Задания в формате ЦТ и ЦЭ по теме. Ниже — 5 из 50 заданий, что есть в этой теме курса. Правильные ответы не показываем: разбор с объяснением идёт внутри урока, вместе с теорией.
В чём заключается главная особенность религиозной морали, называемая в теории урока «удвоением»?
Функция религии, проявляющаяся в том, что вера в сверхъестественное восполняет социальную слабость и зависимость людей, давая надежду на воздаяние за страдания:
Запишите одним словом термин. Процесс, противоположный секуляризации: наделение предметов, явлений и представлений священным смыслом, возрастание роли религии в жизни общества и человека.
✍️ Ответ записывается в поле — как в части B экзамена. Проверить его можно в курсе.
Запишите число. Сколько граждан Республики Беларусь, достигших восемнадцатилетнего возраста, как минимум необходимо для создания религиозной общины по Закону «О свободе совести и религиозных организациях»?
✍️ Ответ записывается в поле — как в части B экзамена. Проверить его можно в курсе.
Какие утверждения соответствуют Конституции и законодательству Республики Беларусь о свободе совести? 1) Религии и вероисповедания равны перед законом. 2) Идеология религиозных объединений может устанавливаться в качестве обязательной для граждан. 3) Каждый вправе исповедовать любую религию или не исповедовать никакой. 4) Запрещается деятельность религиозных организаций, направленная против суверенитета Республики Беларусь, её конституционного строя и гражданского согласия. 5) Государство возлагает на религиозные организации выполнение государственных функций. Запишите номера верных утверждений цифрами в порядке возрастания, без пробелов и запятых (например: 135).
✍️ Ответ записывается в поле — как в части B экзамена. Проверить его можно в курсе.
Остальные 45 заданий этой темы, теория и разбор ошибок — в курсе по обществоведению.
В курсе к каждому заданию есть разбор, а всё, где вы ошиблись, вернётся через день, три дня и неделю.